Асорти

Для чого потрібно сімейне господарство

Презентація до уроку з суспільствознавства (6 клас) на тему: Вчимося допомагати вести домашнє господарство - презентація

Презентація була опублікована 2 роки тому пользователемЮрій Ларюшін

урок по обществознінію для 6 класу по Боголюбову

Презентація 6 класу на уроках "Суспільствознавство і Навколишній світ" на тему: "Презентація до уроку з суспільствознавства (6 клас) на тему: Вчимося допомагати вести домашнє господарство". Завантажити безкоштовно і без реєстрації. - Транскрипт:

2 Що таке домашня праця? Які потреби сім'ї задовольняє спільна праця? Для чого потрібно сімейне господарство? Кого вважають дбайливим господарем? Що повинен знати і вміти дбайливий господар?

3 людина старанно, старанним У ВИКОНАННІ СПРАВ, РОЗУМНА, ощадливість.

4 Правило 1. «По приходу і розрахунок тримати"

5 Правило 2. «Ощадливість краще зиск» Правило 2. «Ощадливість краще зиск»

6 Правило 3. «Поодинці не подолаєш і купину, артіллю і через гору впору» Правило 3. «Поодинці не подолаєш і купину, артіллю і через гору впору»

7 Предмети першої необхідності Предмети розкоші

10 Сімейний бюджет-попередньо складена розпис майбутніх доходів і передбачуваних витрат сім'ї на певний період часу.

13 Повтор п.7-8 стор Словник: економіка, дбайливість, сімейний бюджет

«Будинок вести -не постоли плести» Мета?. Згадаймо ... сім'я Виховання дітей Спільна праця.

Презентація до уроку з суспільствознавства (5 клас) по темі: Урок суспільствознавства в 5 класі на тему: "Сімейне господарство" (розрахований на 2 години) - УМК Боголюбова Л.Н.

Практикум УЧИМСЯ ДОПОМАГАТИ ВЕСТИ СІМЕЙНЕ ГОСПОДАРСТВО Урок 12.

Економіка - слово давньогрецьке і означає: еко - будинок, номос - господарство. Домашня економіка - це наука розібратися зі своїми потребами і вибрати.

Сімейне господарство Урок 10. План уроку: 1. Сімейні турботи. 2. Яким повинен бути господар будинку. 3. Як господарювати по правилам.

§8. Сімейне господарство Сімейні турботи. Яким повинен бути господар будинку. Як господарювати по правилам. Подумай! Від чого залежить, щоб будинок став для кожного.

Грошові кошти, що розміщуються з метою збереження і отримання доходу ВИРОБНИЦТВО Предмети і засоби задоволення потреб людини ВНЕСОК Процес.

Практикум УЧИМСЯ ДОПОМАГАТИ ВЕСТИ СІМЕЙНЕ ГОСПОДАРСТВО Урок 12.

План уроку 1.Ресурси сім'ї 2.Семейний бюджет 3.Расходи сім'ї 4.Оптімізація витрат.

Сімейне господарство. Сімейні турботи Спільна праця Господарювання.

Вчимося бути дбайливими господарями 5 клас. Мета уроку показати, яким повинен бути господар будинку, познайомити з правилами, яких повинен дотримуватися.

Тема уроку: ЕКОНОМІКА СІМ'Ї. Згадаймо Що таке економіка? З яких частин вона складається? Хто такий виробник і споживач? Навіщо споживачеві гроші?

Глава II сім'я. Про що ти дізнаєшся Про що ти дізнаєшся Навіщо створюються сім'ї Чи потрібен дому господар Чим ти можеш допомогти родині На які питання відповіси Які.

Звіт про виконання бюджету міста Слобідського за 2013 рік.

Сім'я і сімейне господарство. «Домострой» Благовіщенський поп Сильвестр - священик московського Благовіщенського собору, політичний і літературний діяч.

Економіка сім'ї. Суспільствознавство 7 клас.

Домашнє будівництво Приватне і сімейне споживання (процес задоволення людиною або родиною своїх потреб) Особистий і сімейний бюджет Розподіл.

Сімейний урок Тема «Будиночок в селі, або домашня економіка» учасники проекту: Позднякова О.Г., класний керівник 6 класу, сім'я Синицин, які навчаються.

Будинок вести - НЕ рукавами трясти. Горе тому, хто не порядком живе в будинку. Гроші рахунок люблять. На охочого працівника і справа знайдеться. Поодинці не подолаєш.

Сімейна економіка Сім'я як економічна осередок суспільства.

Ще схожі презентації в нашому архіві:

MyShared.ru - найбільша база готових презентацій з можливістю попереднього перегляду. Спробуй безкоштовно завантажуй презентації безкоштовно!

§8. Сімейне господарство Сімейні турботи. Яким повинен бути господар будинку. Як господарювати по правилам. Подумай! Від чого залежить, щоб будинок став для кожного.

урок суспільствознавства "сімейне господарство". 6-й клас

  • формування уявлення про ведення домашнього господарства; обов'язки членів сім'ї; сімейне благополуччя;
  • розвиток навичок аналізу, узагальнення, використання життєвого досвіду і знань, отриманих на інших уроках і практиці;
  • формування азів сімейного виховання, активної життєвих позицій, поваги до праці членів сім'ї.

план уроку

  • Домашнє господарство.
  • Сімейні обов'язки.
  • Перевірка дом.заданія.

    1. Встав потрібне слово.
    2. Дайте відповідь на питання: Навіщо людина створює сім'ю?

    У текст встав потрібні слова, які записано внизу. Зверни увагу, що із запропонованих слів потрібно вибрати те, що підходить за змістом пропозиції (слова записані в називному відмінку).

    Мене запитали: "Що таке сім'я?". Сім'я, найчастіше, об'єднує кровних ...... ..Члени сім'ї ведуть ......... господарство. Їх об'єднує ...... Сім'я виконує кілька основних функцій в державі - репродуктивну (відтворення потомства) і ... ..детей. Тому держава дбати про сім'ю. Надаючи різні .......

    Любов, одноосібно, увагу, пільги, родичі, спільно, ненависть, виховання, близькі, далекі, допомога,

    Вивчення нового матеріалу

    питання: Що значить для вас ваша сім'я? Що об'єднує вашу сім'ю?

    Узагальнення відповідей і підведення учнів до думки, що однією зі складових сім'ї є спільна праця і ведення господарства. Тут набувається досвід і трудові навички

    Спільна праця допомагає задовольнити потреби.

    питання: Які потреби задовольняються, перш за все, і яким чином? (В їжі, одязі, відпочинку; спільна праця, з / п)

    Питання: таким чином, спробуємо зробити висновок: Чому праця відіграє важливу роль в сім'ї? (Отримання трудових навичок, благополуччя, спілкування, відпочинок). Узагальнюємо сказане.

    Уявімо вашу сім'ю. Як розподіляються у вас в сім'ї обов'язки по дому. Для цього заповніть схему. Потім заповнюємо цю ж схему, але уявімо, що це ваша майбутня сім'я. Порівняємо. Якщо зміни в розподілі обов'язків. На що вони спрямовані? (Затишок в домі) Що можна зробити, щоб полегшити їх виконання? (Використовувати техніку).

    Давайте згадаємо з історії: як розподілялися обов'язки в сім'ї різні історичні епохи. Для цього прочитаємо стор.78 і використовуємо свої знання з історії.

    питання: Чи змінилося зміст розподіл обов'язків в сім'ї? (Обговорення і висновок про те, що відбуваються змінений)

    Питання для повторення:

  • Як ви думаєте, що таке домашнє господарство,
  • Яке значення має праця для добробуту і зміцнення сім'ї?
  • Які домашні обов'язки ви знаєте?
  • Як слід розподіляти домашні обов'язки?
  • Свідоцтво про реєстрацію засобу масової інформації ЕЛ №ФС77-69741 від 5 травня 2017 р

    Добавить комментарий

    Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

    − 3 = 7